Mengajar, menyadarkan saya akan 'hubungan antara mengajar dan belajar'.
Anatomi disini bukan anatomi biologis, disini anatomi berarti 'senyawa', atau 'unsur' dari hubungan antara belajar dan mengajar. Istilah yang terlintas ketika menentukan judul artikel ini.
Secara umum siswa berprestasi saya kategorikan menjadi dua:
Secara umum siswa berprestasi saya kategorikan menjadi dua:
Yaitu kategori 'super memory' dan kategori 'anatomi'.
Siswa berprestasi kategori super memory adalah, siswa yang memiliki dan mengandalkan daya ingat dalam belajar. Apakah super memory yang diperoleh sebagai karunia biologis, apakah karena diajari oleh guru yang tepat, apakah karena mengembangkan teknik mengingat yang bagus atau faktor lainnya.
Sedangkan siswa berprestasi kategori anatomi adalah mereka yang mengikuti pelajaran dengan penalaran mereka sendiri. Dengan sedikit konsep pemicu saja, mereka akan mengembangkan dan menyusun sendiri informasi yang diperlukan untuk membangun pemahaman baru.
Di bangku sekolah, terlihat percaya diri, santai, dan fleksibel. Prestasi mereka berbasis pemahaman, dalam masyarakat mereka dikenal sebagai orang-orang yang konseptualis, rasional.
Dalam kondisi yang lebih matang, mereka tidak dapat dipisahkan dari profesi/pekerjaan, antara kepribadian dan profesi/pekerjaan mereka menjadi dua hal yang saling menguatkan, bahasa umumnya mungkin sering disebut 'passion'. Mereka senyawa dalam profesi/pekerjaan yang mengandalkan rasio dan akal sehat. Jika mereka seorang guru, maka merekalah guru terbaik.
Guru yang mengajar dengan rasa senang, sudah setengah jalan dalam menyukseskan tujuan pendidikan, sebagai pembelajar (sekaligus pengajar) kategori anatomi, maka murid yang diajarinya cenderung lebih berprestasi, lebih berakal sehat dibandingkan siswa yang diajari oleh guru tipe super memory.
Pun demikian, super memory dan anatomi adalah kombinasi mematikan dalam teknik 'belajar mengajar'.
Pun demikian, super memory dan anatomi adalah kombinasi mematikan dalam teknik 'belajar mengajar'.
Awal dari perjalanan panjang.
Sanggau, 20 Juni 2017.
-Gambar:
https://rovolunteers.com/img/volunteer-teaching-a-cambodian-class.jpg
